近日，6686体育平台學生會宣傳部對6686体育平台輔導員、本科生黨支部書記曾浩老師進行了采訪🦹🏻，試圖了解“浩哥”的內心世界👶🏿，探尋其帶班育人的秘訣🔠，一起來看看吧！

他，做了十年輔導員，帶了六屆學生，是6686体育平台的元老級學工人，他就是6686輔導員、本科生黨支部書記——曾浩，人稱“浩哥”。

“浩哥”是2005年考入南大系本科的🟥，本科🫱🏿、讀研、留校⭐️，從邁進南大校園至今，已有14個年頭🤵🏻‍♂️。可以說👩🏻‍🎤，他見證了mojkj.cn的巨大變化，也跟隨著6686体育平台的變遷而成長👨‍👨‍👧。浩哥說，開始是教育6686体育平台💇🏟，後來改名為與教育6686体育平台🌮，今年重組為6686。我們說，院名在變，“浩哥”一直都在。

“浩哥”學生時代當過班長、學生會主席，留校任教後作為專業老師兼輔導員🦸‍♂️，因工作需要🍲，擔任過團委指導老師、本科生黨支部書記；生活中，是兒子、丈夫、父親……人總是這樣🔈，角色在不斷增加🍩。

”浩哥“有很多感悟與我們分享。

Q🧎‍♂️‍➡️：6686体育平台學生會宣傳部

A：曾浩老師

Q🤘🏽⚖️：您平常的主要工作是什麽呢📨？

A：我是專業老師👴🏽，有教學科研任務⛩。除此之外🧑🏻‍🦰，還有輔導員的工作👩🏿‍🔬，要對學生的生活❌、思想、學習、工作各方面進行指導🧑‍🚒🏆，為學生要做的有很多。

Q:“浩哥”這個稱呼是怎麽來的呢🤍？

A:這個我記得是07級的學生剛入校的時候，我正好大三，也是他們的輔導員，那時候覺得叫老師也不對，叫名字也不行叫師兄感覺標簽也對不上𓀈🔖，07級一進來就開始叫浩哥，然後後面一直延續了下去。有的時候領導和我開玩笑也叫我浩哥。其實具體也不知道怎麽來的，但是我很願意聽學生們叫我浩哥，這樣感覺能和學生們走的更近😸，而且沒有老師那種高高在上的感覺👩‍🎓，當學生以“哥”來稱呼時，就覺得自己走到學生心裏了。

Q:在過往的工作經歷中🫅🏿🧑🏽‍🏭，老師⛪️、輔導員🟧😵、黨支部書記💃，這些身份中您覺得哪一個份量最重🙂‍↔️？

A:應該是輔導員這一塊🦓。其實自己經歷過很排斥這個工作的階段。那個時候自己剛結婚👨🏽‍🦲，孩子也小，學校的事情也多，感覺有些應付不過來。特別是學生犯錯的時候，要了解清楚事情經過🧕🏼，帶著學生買好東西去賠禮道歉🖐🏿🕺🏼，還有後續問題的解決。這不是一兩天就能做完的事，是一個長期的過程，加上家裏孩子也需要陪伴，就覺得這個工作做來做去沒意思了。但是現在我還是比較享受的一個狀態，帶了那麽多學生，桃李滿天下😱🐚，遍地開花，有做老師的，消防，警衛的🎲，公務員和創業的……這個時候看到自己帶的學生有好的發展是非常幸福和有成就感的💛，就覺得一切都值得了💁。

Q:您剛才談到了自己的孩子☦️👊🏽，作為父親👩🏻‍💼，您是怎樣平衡工作和生活的呢？

A:我一直有這樣一個理念，這條路是自己選的🧍🏻‍♀️🕚，跪著也要走完。關於家庭和工作的平衡，我是盡我所能，但是遺憾也是有的，我對家人的陪伴不夠多，為家裏做的貢獻也不多，但是我的父母很支持我，家裏也一直請保姆，但是我的工資也就夠付個保姆費。這些年家裏真的經歷了很多，扛過來，就像是在遊戲沖關一樣，一關關過📥，磨難和挫折只會讓我們更加堅強，樂觀🍽。要相信日子越過越好的，在學生面前永遠要展現正能量🦸🏿‍♀️，不能傳播負能量。

No.1 浩哥金句

用心換心，用情育人，用真心換真心📇。

以前我的方式是“救火”，現在我在“防火”。

輔導員應該具備的素質：

有三心🥔👨‍👨‍👧：責任心，上進心，愛心；

沉下心 、用心 🙇‍♀️、不斷更新（知識）。

對症下藥很重要，要舍得花時間了解學生🕵🏻‍♀️。

對所有學生都不能貼標簽。

懲罰只是手段🏷，教育才是目的。

耐的住寂寞🪤，才守得住繁華✍🏻。

先做人，再做事。

出來混，遲早要還；現在不還，是還沒到時候。

有為有位⤵️：當你有為🦸🏽‍♀️，卻沒有位時，是作為還不夠👨🏼‍⚕️；當你有位💆🏽‍♂️，卻無為時，你的"位置"也坐不久🖐。

No.2 浩哥建議

關於“情商”

要有禮貌🦻🏽，禮貌稱呼長輩🤷🏻，養成見到老師打招呼的習慣🚱。

比如敲門禮儀：第一聲輕敲🖕🏽，第二下連續兩下稍微重些♟，第三下如果沒收到回應要說自己是誰，再敲第三下，如果再沒聲音，就要學會轉身離開。

比如電話禮儀：第一學會禮貌問好🙇🏻‍♂️，第二自報家門，然後事情一二三講完，不要啰嗦😝；註意時間，在工作時間內說事。

百善孝為先

在學校學好知識，讓父母省心，

不犯錯，不犯事就是最大的孝順🧏🏻‍♀️。

社會需要什麽樣的人，我們就要變成什麽樣的人

一能吃苦，二能寫，三能說↙️🔯，四能做事；

學的人要一專多能！

自尊自強

大學不能懈怠，要過的比高中還苦。

給自己定個小目標，一步一個腳印去做🌕。

做事情不要太利益化，跳出利益圈👏🏻，

多參加社團活動🍔，做公益🩰，多幫助他人🪴。

人際關系要處理好，就要把利益看淡，不占小便宜。

學習要抓好👌，沉下心學，

打破“頭腦簡單，四肢發達”的人設。

學會總結，要回顧過去，反省自己。

No.3 浩哥經歷

 浩哥年少時也意氣用意，莽莽撞撞🎂，幹過的“壞事”也不少💇🏿‍♀️！上課開小差，鬧事外出……但這些只是浩哥高中的稚嫩👻，上了大學🏋🏻‍♂️👨🏻‍🚀，他就開始重新審視自己，重新尋找自己💗。於是，浩哥大學四年一節課沒逃🧑🏽‍🚒，選修課也是一節不落！他大學過的比高中更苦🕹，在大學裏逐漸成長，於是從前的“問題少年”變成了老師們口口相傳的優秀典範🙎🏻‍♂️。

    浩哥有個超能力👩🏼，只聽自己的學生的聲音就可以判斷出是誰🛜，之前甚至能直接說出對方的宿舍號👩🏽‍🔧，床位號，還有他家裏有幾個孩子，不過👷🏼‍♀️，咳咳，這個能力在慢慢衰退🤵🏻。

浩哥在輔導員期間處理學生各種事務，就醫院可能去了上百次，派出所可能也有三四十次……

浩哥對自己的學生是真的了解和上心，在采訪過程中每件事情浩哥都能舉出具體學生的例子🥈，而且細節都記得清清楚楚。

    整個采訪中，曾浩老師都在用自己的真實體悟和經驗感染大家。他最常提到的就是“心”這個字👇，言談中也透露出他的教育和管理理念。

    浩哥說🙍🏽，人生有兩杯水，苦水和糖水💈🆑，要先飲了苦水❤️‍，才能享受到更甜的糖水。我深以為然🤦🏽‍♂️。

“教育就是一棵樹搖動一棵樹，

一朵雲推動一朵雲，

一個靈魂喚醒另一個靈魂。”

感謝優秀教育工作者的辛苦付出，你們辛苦了👄🐒！